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Vencedores do Concurso Criativa Leitura já são conhecidos

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Após quatro sessões realizadas online, uma por cada ciclo de ensino, já são conhecidas as quatro estudantes que vão representar Albergaria-a-Velha no Concurso Intermunicipal de Leitura (CIL), uma iniciativa promovida pela Rede de Bibliotecas Municipais da Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro.
Ana Afonso Nadais de Sousa (1º ciclo do Agrupamento de Escolas da Branca), Madalena Machado Seixas (2º ciclo do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha), Joana Martins Dias (3º ciclo do Agrupamento de Escolas da Branca) e Lívia Raquel Abreu Branquinho Marques (Ensino Secundário do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha) são as vencedoras da edição de 2021 do Concurso CriAtiva Leitura, que decorreu entre 17 a 20 de fevereiro. As estudantes vão defender o município na fase intermunicipal que acontece a 17 de abril em Oliveira do Bairro.
Em cada uma destas sessões, os estudantes a concurso, anteriormente apurados na fase Escola, participaram numa prova oral, onde demonstraram os seus conhecimento da obra lida, através da resposta crítica a uma pergunta sobre o texto bem como uma leitura expressiva de um excerto.
Os livros selecionados para a fase municipal foram: Corações aos milhões, de Joana Lopes (1.º ciclo); O paraíso são os outros, de Valter Hugo Mãe (2.º ciclo); Felicidade, de Kathryn Littlewood (3.º ciclo); e Índice médio de felicidade, de David Machado (Ensino Secundário). O júri foi constituído por Sylvia Marques, técnica da Biblioteca Municipal de Sever do Vouga, Abílio Rodrigues, professor na Educalba e do Colégio de Albergaria e Pedro Teixeira, técnico da Câmara Municipal de Albergaria-a-Velha.
Os três primeiros classificados de cada uma das categorias vão receber, como prémio, cheques-prenda e livros com valores de 150€ para o primeiro lugar, 100€ para o segundo classificado e 75€ para o terceiro lugar. Os prémios devem ser utilizados em três papelarias do concelho.
O criAtiva Leitura trata-se de um concurso literário destinado a promover experiências em torno do desenvolvimento de competências associadas à promoção de e para a leitura ativa, assentes em aprendizagens e criatividades. O objetivo passa assim por criar ou consolidar hábitos de leitura, promover o prazer de ler e estimular o desenvolvimento de competências literárias nas crianças e jovens, durante o seu percurso escolar.
 

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Adriana Ribeiro
Jornalista do Jornal de Albergaria - Licenciada em Ciências da Comunicação e mestre em Jornalismo pela Universidade da Beira Interior. Leitora assídua e apaixonada pela escrita desde pequena. O gosto pelo jornalismo foi por isso inevitável. O jornalismo regional tem sido o grande foco de trabalho, tendo já passado por várias redações de vários pontos do país.
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